Адміністрацією закладу вивчався стан адаптації першокласників. Вчителі англійської мови Лакутова А.С., Зирянова Н.В., Пономаренко Л.М. показали високий рівень володіння прийомами та формами організації освітнього процесу НУШ. Цікаві ігри, руханки, ситуативні вправи зробили уроки сучасними, захоплюючими, зорієнтованими на учнів. На власному досвіді педагоги довели, що НУШ - школа, до якої діти біжать залюбки, в якій хочуть навчатися.