На початку листопада адміністрація закладу вивчала процес адаптації першокласників до навчання в школі. Відвідали уроки англійської мови в перших класах (вчителі Пономаренко Л.М., Мороз І.В., Зирянова Н.В., Грицюк Н.В.), спостерігали за поведінкою дітей, їхньою активністю та взаємодією з учителем. Звернули увагу на рівень зацікавленості учнів, емоційний стан та участь у виконанні завдань. Отримані спостереження допоможуть краще зрозуміти особливості адаптаційного періоду та визначити ефективні методи підтримки першокласників освітньому процесі.